Miercóles 23 de Septiembre de 2015

LAS RESPUESTAS... de los niños.... Porque son respuestas ?

Cuando se encierra uno en su concha ...no admite que las respuestas pueden venir de una historia, cuento o conversación...o terapia psicológica.

Hace mucho tiempo se reconoció que los niños tienen mucha apertura. Su curiosidad los motiva a ser abiertos a todo. Has visto la concentración de un niño? ...Le hablas y le llamas muchas veces..si el está concentrado en su juego o simplemente pensando... no te escucha.

Gran concentración  de los niños

Adultos divididos

 Nosotros los adultos estamos concentrados pero divididos: por una parte hay atención en el problema o la búsqueda de la solución y por otra parte hay preocupación, ansiedad y otros pensamientos que son completamente ajenos a lo que queremos resolver.

El reconocimiento de la excelente cualidad que los niños tienen de ser abiertos a todo, sin emociones fue reconocida en décadas pasadas. En un intento de resolver problemas en algunas empresas , se utilizó los servicios de niños para que hallaran la solución que estaban buscando! y Fue bastante exitosa! Pero las leyes como siempre obstaculizan todo! adujeron que los menores no pueden "trabajar" etc. etc. Perdiéndose un gran potencial!

Los niños tienen una consciencia ilimitada

Sin embargo nosotros como padres seamos escuchas activos de nuestros hijos o nietos y aprenderemos mucho de ellos. Aprenderemos la empatía hacia los animales. aprenderemos que ellos perdonan rápidamente , aprenderemos de su gran flexibilidad por pasar de una tarea que ya no les es interesante a otra. Etc.

Ellos no tienen límites por esa razón pueden hallar las respuestas mas fácilmente. Como ejemplo tenemos el ejemplo de un gran matemático llamado Gauss quien siendo un niño de escuela y estando en ella hizo un gran descubrimiento. Descubrimiento que es muy valioso dentro de la matemática. Cuentan que su maestro puso a los alumnos, hacer una tarea que era muy larga, de ese modo el se aseguraba de tenerlos ocupados mucho tiempo. Cuando ya se disponia a esperar la solución de los niños, se le acerca el niño Gauss y le dice ¡ya terminé! Cómo pero si les acabo de dar lo que tienen que hacer? Pero el maestro de Gauss era una persona también con una gran apertura y un maestro con gran vocación, de modo que se sintió intrigado y revisó la respuesta y encontro que el niño Gauss habia descubierto un método de abreviar la gran tarea que les había puesto!.
Yo creo que muchos padres, abuelos tienen hermosas experiencias que dan fe de lo que he dicho lineas arriba. y que pudieran comentarlas. De ese modo los adultos aprenderemos de los niños.

Su imaginación es asombrosa e ilimitada. Todo es posible para ellos

Les presento una hermosa historia de un niño que dio con una gran respuesta.

EL HOMBRE Y EL MUNDO

              Un científico, que vivía preocupado con los problemas del mundo, estaba resuelto a encontrar los medios para aminorarlos. Pasaba días en su laboratorio en busca de respuestas para sus dudas.
              Cierto día, su hijo de 7 años invadió su santuario decidido a ayudarlo a trabajar. El científico, nervioso por la interrupción, le pidió al niño que fuese a jugar a otro lugar. Viendo que era imposible sacarlo, el padre pensó en algo que pudiese darle con el objetivo de distraer su atención.
              De repente se encontró con una revista en donde venía el mapa del mundo ¡Justo lo que precisaba!. Con unas tijeras recortó el mapa en varios pedazos y junto con un rollo de cinta se lo entregó a su hijo diciendo: -”Como te gustan los rompecabezas, te voy a dar el mundo todo roto, para que lo repares sin ayuda de nadie”.
             Entonces calculó que al pequeño le llevaría días componer el mapa, pero no fue así. Pasadas algunas horas, escuchó la voz del niño que lo llamaba calmadamente. -”Papá, ya hice todo, conseguí terminarlo”.
            Al principio el padre no dio crédito a las palabras del niño. Pensó que sería imposible que, a su edad, hubiera conseguido recomponer un mapa que jamás había visto antes. Desconfiado, el científico levantó la vista de sus anotaciones con la certeza de que vería el trabajo digno de un niño.
          

Para su sorpresa, el mapa estaba completo. Todos los pedazos habían sido colocados en sus debidos lugares. ¿Cómo era posible? ¿Cómo el niño había sido capaz?
-Hijito, tú no sabías cómo era el mundo, ¿cómo lograste armarlo?
-Papá, yo no sabía cómo era el mundo, pero cuando sacaste el mapa de la revista para recortarlo, vi que del otro lado estaba la figura de un hombre…
Así que dí vuelta a los recortes y comencé a recomponer al hombre, que si sabía como era. Cuando conseguí arreglar al hombre, di vuelta la hoja y vi que había arreglado al mundo.

Historias cortas para reflexionar...te tocarán el corazón